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2019年全國高考大綱新變化

來源:小楚整編  作者:小小書童  發布時間:2020-04-03 10:29
摘要:有教育機構專家拿今年的新大綱和去年的比較了一下,發現一共10科的大綱中, 教學科目都有所調整,但變化都不大。 一、主要變化有: 語文 大綱提出,要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力,表現為六個層級。今年把文學類文本閱讀和實

2019年全國高考大綱新變化

  有教育機構專家拿今年的新大綱和去年的比較了一下,發現一共10科的大綱中,教學科目都有所調整,但變化都不大。

       一、主要變化有:

  語文大綱提出,要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力,表現為六個層級。今年把文學類文本閱讀和實用類文本閱讀互換了位置,即現代文閱讀將從去年的順序“一般論述類文本閱讀、文學類文本閱讀和實用類文本閱讀”,調整為“論述類文本閱讀、實用類文本閱讀和文學類文本閱讀”。

  物理大綱對物理知識的解讀由去年“注重物理知識在日常學習生活、生產勞動實踐等方面的廣泛應用”變成“注重物理知識在日常學習生活、生產勞動實踐等方面的廣泛應用,大力引導學生從‘解題’向‘解決問題’轉變”。顯然,物理科目將更加側重實踐題——同學們,實踐!實踐!

  二、各科考試大綱有哪些內容:

  語文

  高考語文科要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力。

  考試內容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現代文閱讀和古詩文閱讀,表達部分包括語言文字應用和寫作。

  文科數學

  高考文科數學科要求考查考生空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數據處理能力以及應用意識和創新意識。

  考試范圍包括必考內容和選考內容兩部分。必考內容為《課程標準》的必修內容和選修系列 1 的內容;選考內容為《課程標準》的選修系列 4的“坐標系與參數方程”、“不等式選講”等 2 個專題。

  理科數學

  高考理科數學科要求考查考生空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數據處理能力以及應用意識和創新意識。

  考試范圍包括必考內容和選考內容兩部分。必考內容為《課程標準》的必修內容和選修系列 2 的內容;選考內容為《課程標準》的選修系列 4 的“坐標系與參數方程”、“不等式選講”等 2 個專題。

  物理

  高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學素養,注重理論聯系實際,注意物理與科學技術、社會和經濟發展的聯系,注意物理知識在日常學習生活、生產勞動實踐等方面的廣泛應用。

  要考查的物理知識包括力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、原子核物理學等部分。

  化學

  考試范圍分為必考內容和選考內容。必考內容涵蓋必修模塊“化學 1”“化學2”和選修模塊“化學反應原理”的內容。選考內容為選修模塊“物質結構與性質”和“有機化學基礎”,考生從中任意選一個模塊考試。

  生物

  考試范圍包括必考部分和選考部分,必考部分在課程標準必修模塊的范圍內,選考部分在課程標準選修模塊 1(生物技術實踐)和選修模塊3(現代生物科技專題)的范圍內。

  思想政治

  高考思想政治科考試反映對考生正確的情感、態度、價值觀的要求,注重考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能、基本方法的掌握程度,以及綜合運用所學知識論證闡釋、分析評價、探究并解決問題的能力。

  歷史

  高考歷史科要求考查考生對基本歷史知識的掌握程度;考查學科素養和學習潛力;注重考查在唯物史觀指導下運用學科思維和學科方法發現問題、分析問題、解決問題的能力;考查考生的人文精神與素養,引導其實現德智體美勞全面發展。

  考試范圍包括《普通高中歷史課程標準(實驗)》的必修內容和部分選修內容。

  地理

  高考地理學科試題基于德智體美勞全面發展要求,注重創設與學習、生活、學科發展密切聯系的情境,著重考查考生的地理學習能力和學科素養,即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。

  考試范圍主要包括《普通高中地理課程標準(實驗)》必修地理 1、地理 2、地理3,以及《全日制義務教育地理課程標準》的有關內容。對所列考試范圍的考查程度不超過課程標準規定的要求。

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責任編輯:小小書童
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